听见诗的声音，看见中文的美。江雪
把声音放轻，走进安静的雪江。
一起玩进古诗里。
每天选一种玩法，把共读变成亲近彼此的时光。
Listen together. Share a word, a movement and a little time.
听一听，感受诗的声音
真人配乐朗读，先感受声音和节奏；纯人声跟读，留出开口的时间。
Listen with music, then practise with voice-only audio and pauses for your turn.
播放没有响应？打开音频 · Open audio ↗
跟着拼音读，跟着声音感受节奏。Listen to the recording and follow the pinyin.
读一读，你一句我一句
大人读首字，孩子接后面。用亲子接读，慢慢熟悉诗句。
Say the first syllable of a line, then let your child continue.
一起找找，诗句藏在哪里？
先提示两个字，再提示一个字。玩熟后换角色。
家长伴读小抄
先播放中文，照着下面的话陪孩子玩。
江面上有几条船？
我们把声音放轻一点。
我读“千”，你来接。
中文刚起步，也可以先听录音、指图、做动作。
New to Chinese? Listen, point and move together.
玩一玩，三天亲近一首诗
从听声音、接诗句，到动作小游戏。跟着兴趣玩，在玩中认识古诗。
Listen, read and play. Follow your child’s curiosity.
给雪江留一点安静
点一点画面里的小客人，让诗中的雪江显出来。Tap each visitor to reveal the quiet scene.
这是“添上再拿走”的观察游戏，底图保留诗中的一条小舟。An add-and-remove game; the poem’s lone boat stays.
和孩子一起试一试。Try it together.
找“山”字，说“这里很____，我看见____”。
记录只保存在这台设备上，不上传孩子信息。
把诗里的乐趣，带到纸上。
选一页，陪孩子读一读、画一画、写一写。
省墨册选取完整册第4、9、10页：大字共读、亲子游戏、蓝色拓展。
先预览内容，确认需要后再下载。
Preview first, then download what you need.